*Se Imparten en el Colegio Argentino de Madrid, calle Martín Fierro 3

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Grupos musicales. Todos los instrumentos están admitidos. 

Instrumentos por grupo (máximo):

(2) pianista-teclista

(2) instrumento melódico (saxo, clarinete, voz, etc)

(1) batería

(2) bajo (cello, contrabajo, bajo eléctrico)

(2) guitarras

 


Combo Básico 1 (b1)

  • Requisitos Mínimos (orientativo)

Dos años de instrumento. Ser capaz de tocar las 12 escalas mayores en su instrumento (excepto batería). Saber leer claves de Sol y Fa. Compases de 2/4,  3/4 y 4/4. Nivel básico de entonación. Intervalos, conceptos básicos.

  • Contenidos

Introducción al Cifrado Americano (Los 4 tipos básicos de acordes Cmaj7 / C-7 / C7 / C-maj7

Introducción a los modos generados por la escala mayor.

La escala menor Natural y Armónica

La Escala de Blues y la escala pentatónica mayor.

Usos de las escalas en la improvisación. El Ritmo en los diferentes estilos.

“Neighbor notes y cromatismo”

Teoría de acordes tríadas y cuatriadas. La progresión armónica II-V-I. Principio de conducción de las voces.

Introducción en el uso de los acordes para la creación de melodías y acompañamientos.

Ritmo y Forma. El Tango, La Bossa, El Blues, Swing, Straight 8's y Latin Jazz.

  • temas para este nivel (estos temas se están trabajando actualmente)

Libertango

Blue Bossa

Take The A Train

The Flintstones

Blues in F

Footprints

Summertime

Stand By Me

   descargate aquí las partituras    

http://bit.ly/ComboB1


Combo Básico 2 (b2)

  • Requisitos mínimos (Orientativo)

Haber estado en un combo nivel básico 1 durante un año o reunir los conocimientos teórico prácticos para entrar en una formación de combo básico 2.

  • Contenidos

La escala menor melódica

Los modos de la escala mayor

Escala pentatónica menor

La progresión armónica II-V-I en el modo menor. Las extensiones de los acordes(9,11,13).

“Minor Blues”.

Cómo componer temas propios basándonos en los conocimientos adquiridos.

Análisis armónico de los Standards trabajados en el aula.

  • Ejemplo de temas para trabajar en clase

Song for my Father

Insensatez

The Autumn Leaves

Just Friends

Misty

Corcovado

As TimeGoes By


Combo Medio (m)

  • Requisitos Mínimos (orientativo)

Haber cursado el nivel anterior. Nivel de Enseñanzas Profesionales de conservatorio.

  • Contenidos

Los modos de la escala menor melódica

Las escalas Alterada y Disminuida

Sustitución de Tritono.

“Sus” y “Frigios”.

Análisis armónico de los Standards trabajados en el aula.

  • Ejemplo de Standards de Jazz para trabajar en clase

All The Things You Are

Django

Desafinado

Chega De Saudade

The Days Of Wine And Roses

My Funny Valentine

In a Sentimental Mood

Rhythm changes


Combo Avanzado (a) 

  • Requisitos Mínimos (orientativo)

Haber cursado los tres niveles anteriores. Especialmente diseñado para alumnos de Enseñanzas Profesionales de conservatorio que tengan previos conocimientos de jazz. Alumnos del grado Superior de conservatorio. Posgrado. Cualquier alumno que cumpla los requisitos de conocimientos teórico-prácticos.

  • Contenidos

Desarrollo y asimilación de lo tratado en Combo Medio.

“Fourth Chords”, “Four-Notes Scales”, “Upper Structures”

Modos de la escala Menor Armónica

Escalas misceláneas

Modos "híbridos" (p.e. Mayor-Armónico)

"Coltrane changes"

  • Ejemplo de Standards para trabajar en clase

Partido Alto

Pent Up House

Giant Steps

Cherokee

You Are Too Beautiful

Waltz For Debby

They Can’t Take That Away From Me

 


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